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『５つの学び方～２．アウトプット学習（書く、話す）』
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おはようございます。
インタフェース五十嵐仁です。
いつもこのブログ（メルマガ）をお読みいただき、ありがとうございます。
『私が実践してきた５つの学び方』今回は２番目。
テーマは、「２．アウトプット学習（書く、話す））」です。
前号でもお伝えしました「学習する（した）」とは、『知識、行動、スキル（能力）、価値観、態度、考え方等を、新しく獲得したり、修正したりすることで自ら行動変容すること』と捉えています。つまり変化することであり、成長するということに結びつく。
そう考えると、インプット学習で、自分が仕入れた情報、学んだ知識、気づいたこと等をこれまでの蓄積したこと（知識、情報、経験、スキル、考え方、等）と結び付け、照らし合わせて、新たな内容としてアウトプットすること自体が、正に「学習」そのものなのです。
これが、アウトプット学習です。
その意味では、学校の授業や講義で、また仕事に関する講座や勉強会などで聞いた話をノートに書く、メモをするのは書くということは、一見アウトプット行動なのですが、これは「インプット学習」の方法と言えます。
さて、以下は、身近なところからできる具体的なアウトプット学習（方法）です。
ⅰ）読んだ本の要約（エッセンス）や感想、活かし方を文章に
する（ブログ、ＳＮＳ、ネットのレビューに書く、等）
ⅱ）収集した情報、資料から、ツールも作成した上で仕事の
レポート作成やプレゼンをする。
ⅲ）仕事の資料でも何でも、伝えたいことをワンペーパーに
まとめる。
ⅳ）職場の会日やミーティング、打ち合わせでこれまで以上に
多く発言する。また他者の発言について質問をする。そして
その回答へもまた発言をする
ⅴ）新聞への投書、雑誌へ投稿、懸賞論文や懸賞小説への応募
等、多くの人に触れる機会へアウトプットする。
ⅵ）研修やセミナー・講座受講したら、必ず職場で報告する、
関心を持ちそうな同僚、知人・友人へ話す。
以下は、さらに具体的に私が実践しているアウトプット学習
①本メルマガ「いい仕事をするために～学びを活かし、分かち
合う」を毎週発信すること（連動しているブログ記事投稿）
②ブログやSNSへの投稿（時には上記ⅰ）の本の紹介投稿や
レビュー投稿もしています）。
③インプット学習したことを研修でアウトプットする。
具体的には、テキストや資料で「書く」。レクチャーで
「話す」。体験実習で「実践」のアウトプット
私の仕事は「いい仕事をする支援」、つまり参加者の学習促進・支援であり、それをしている私自身が同時に学習しているのです。
それでは、また次号で。
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私（㈱インタフェース代表 五十嵐仁）の著書
「リーダー必須の職場コミュニケーション61のスキル
」（セルバ出版）、2018年4月に発売され、お陰様で一昨年１月末に増刷、昨年１月10日に第三刷、そして今年2月1日で第四刷となりました。全国大手書店、アマゾン他のネット書店で販売しております。購入（左クリックする）前に、こちら「リーダー必須の職場コミュニケーション61のスキルの読み方」をご覧の上、ぜひリーダーとしての「いい仕事」をするためのコミュニケーションのヒントを手にしていただければ嬉しいです。
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